Progetto Prometeo: prevenzione nelle scuole
In assenza di vaccini immunologici, la miglior arma per combattere l'AIDS
è ancora la prevenzione: per questo motivo Arché opera nelle scuole medie con
interventi informativi, condotti da due giovani volontari ed un medico infettivologo con un
duplice obiettivo:
Da circa 10 anni Arché, tramite il progetto Prometeo, cerca di portare tra i ragazzi qualche "scintilla" di riflessione sull'importanza di fare scelte quotidiane che siano consapevoli, meditate e mai frutto del pregiudizio o della incapacità di "pensar prima".
Da anni affrontiamo il tema dell'AIDS nelle scuole medie, ma siamo convinti che portare informazione ai ragazzi è condizione necessaria ma non sufficiente. I volontari e i medici partono dall'ascolto dei ragazzi per arrivare all'elaborazione collettiva dei significati dei comportamenti a rischio o discriminanti, facilitando un clima armonico di scambio e relazione. In ogni scuola incontriamo gli insegnanti per presentare le attività e condividere le metodologie e le finalità dei percorsi previsti. Successivamente lavoriamo con i ragazzi in ogni singolo gruppo classe per raccogliere pensieri, impressioni e paure legati al tema AIDS, per chiarire gli aspetti medico-scientifici della malattia (modalità di contagio, cure, qualità della vita della persone sieropositive) e per confrontarci su scelte difficili, responsabilità per la propria salute e solidarietà.
Il progetto prevede tre incontri di due ore ciascuno. In uno viene proposto un brainstorming attraverso cui vengono raccolti pensieri, impressioni e paure legati al tema AIDS e in cui i ragazzi si confrontano in modo libero con gli operatori e i volontari su quanto emerso.
In un altro incontro il medico chiarisce gli aspetti medico-scientifici della malattia (modalità di contagio, cure, qualità della vita dei malati...).
Durante il percorso formativo vengono proposti ai ragazzi giochi di ruolo, per riflettere sull'origine dei nostri pregiudizi e sulla necessità di rispettare anche chi pensa o agisce diversamente da noi, e per riflettere sulle difficoltà di scegliere orientamenti comportamentali in siutazioni di rischio. La malattia diviene quindi spunto per una riflessione più ampia, che vuole essere un contributo alla formazione di cittadini solidali e attenti.
- fornire informazioni corrette, che permettano ai ragazzi di riconoscere ed evitare comportamenti a rischio;
- lavorare insieme a loro sul tema del pregiudizio e della responsabilità, coinvolgendoli in modo attivo con giochi di ruolo e brainstorming.
Da circa 10 anni Arché, tramite il progetto Prometeo, cerca di portare tra i ragazzi qualche "scintilla" di riflessione sull'importanza di fare scelte quotidiane che siano consapevoli, meditate e mai frutto del pregiudizio o della incapacità di "pensar prima".
Da anni affrontiamo il tema dell'AIDS nelle scuole medie, ma siamo convinti che portare informazione ai ragazzi è condizione necessaria ma non sufficiente. I volontari e i medici partono dall'ascolto dei ragazzi per arrivare all'elaborazione collettiva dei significati dei comportamenti a rischio o discriminanti, facilitando un clima armonico di scambio e relazione. In ogni scuola incontriamo gli insegnanti per presentare le attività e condividere le metodologie e le finalità dei percorsi previsti. Successivamente lavoriamo con i ragazzi in ogni singolo gruppo classe per raccogliere pensieri, impressioni e paure legati al tema AIDS, per chiarire gli aspetti medico-scientifici della malattia (modalità di contagio, cure, qualità della vita della persone sieropositive) e per confrontarci su scelte difficili, responsabilità per la propria salute e solidarietà.
Il progetto prevede tre incontri di due ore ciascuno. In uno viene proposto un brainstorming attraverso cui vengono raccolti pensieri, impressioni e paure legati al tema AIDS e in cui i ragazzi si confrontano in modo libero con gli operatori e i volontari su quanto emerso.
In un altro incontro il medico chiarisce gli aspetti medico-scientifici della malattia (modalità di contagio, cure, qualità della vita dei malati...).
Durante il percorso formativo vengono proposti ai ragazzi giochi di ruolo, per riflettere sull'origine dei nostri pregiudizi e sulla necessità di rispettare anche chi pensa o agisce diversamente da noi, e per riflettere sulle difficoltà di scegliere orientamenti comportamentali in siutazioni di rischio. La malattia diviene quindi spunto per una riflessione più ampia, che vuole essere un contributo alla formazione di cittadini solidali e attenti.
- Presentazione (ppt, 20.4 Mb)
